Skip to content

Lo que deberías saber sobre el VIH

14 julio, 2012
Este post tiene la intención de esclarecer un poco el tema del VIH y el SIDA, porque me faltarían dedos para contar las veces que me he encontrado por internet a gente comentando la “desinformación” sobre ese tema o paranoias varias sobre los intereses de las empresas farmacéuticas o incluso del gobierno.

¿Qué es el VIH?

El VIH o virus de la inmunodeficiencia humana, es un lentivirus que actúa provocando serios daños en el sistema inmunitario del individuo infectado. La subclase lentivirus se refiere a unos tipos de virus concretos que tardan mucho tiempo en crecer. Esto será importante para explicar cómo puede escapar de nuestro sistema inmunitario.Así pues, se caracterizará por una mayor sensibilidad a infecciones por agentes oportunistas y susceptibilidad a tumores a causa de la deficiencia de linfocitos T CD4+ (células de la inmunidad adquirida que son destruidas por el virus).

Leer más…

Anuncios

Práctica: Observación de embriones de Aves

8 junio, 2012
Esta tarde hemos tenido una práctica muy interesante, consistente en la observación de embriones de pollos de 48h y 72h de vida in-ovo (dentro del huevo).
El proceso es sencillo, consiste en una descompresión de la cámara de aire del huevo y, posteriormente, se corta la cáscara formando una ventanita para poder ver el interior. Para observarlos mejor, hemos usado un contraste de tinta, que será lo azul que veréis en las imágenes.
Lo interesante es que, en los estadios del desarrollo observados, no existen diferencias significativas entre un embrión de pollo y uno humano. Es decir, todos nosotros, en un momento muy inicial de nuestra vida, hemos sido así.
A continuación podéis ver una pequeña tanda de las imágenes que he recogido:  Leer más…

¿Cómo sentimos las emociones?

25 mayo, 2012
Empezamos con algo light para inaugurar este blog. Se trata de un estudio, sobre el cual podéis encontrar más información aquí, que mediante el estudio de 250 personas ha intentadomostrar cómo y dónde se sienten distintas emociones: ira, alegría, miedo, tristeza y amor.
 En esta prueba participaron 250 hombres y mujeres, de más de 35 países distintos, en una franja de edad entre 6 y 75 años.

Metodología

El estudio ha consistido en 5 partes o cuestiones:
  1. ¿Qué le hace sentir cada emoción? Esta parte consiste en escribir lo que te inspire cada una de estas emociones. En los resultados se mostrarán las palabras usadas, de mayor a menor frecuencia.
  2. ¿Cómo siente estas emociones en su cuerpo? Sobre una plantilla de un cuerpo humano, el sujeto debe dibujar la forma en la que siente esas emociones. Más tarde, para obtener resultados, se superponen todos los resultados, para ver si son coincidentes.
  3. ¿Dónde siente estas emociones? Sobre otra plantilla del cuerpo humano, el sujeto debía dibujar con un punto el lugar que asociaba con sentir esas emociones. Los resultados finales se superponen, para observar coincidencias.
  4. ¿Qué color asocia con esta emoción? Dada una plantilla con diferentes gamas de colores, el sujeto debía seleccionar aquel color que asociaba con el sentimiento concreto. En los resultados se muestran los colores seleccionados, de más a menos frecuencia.
  5. ¿Tienen sus emociones una dirección? Sobre la plantilla del cuerpo humano, se debía marcar la dirección de cada emoción. Los resultados también se superponen para encontrar coincidencias.

Leer más…